Générateur audio de dictées pour enseignants
Une dictée demande une voix lente, claire et patiente : chaque phrase lue une fois pour écouter, une fois pour écrire, avec une pause suffisante pour le stylo le plus lent de la classe. La lire à voix haute fonctionne, mais on ne peut pas la rejouer pour un élève absent, la donner en devoir ni la préparer en cinq langues.
SuperClonica transforme le texte de la dictée en audio avec des voix naturelles, gratuitement à l’essai en ligne et hors ligne sur votre ordinateur. Ce guide montre comment découper le texte, ralentir la voix et monter une piste avec des pauses pour écrire.
Ce qu’il faut à une piste de dictée
La piste peut être rejouée pour un élève absent, donnée en devoir ou réutilisée l’année suivante.
- Un débit plus lent que la parole normale, sans sonner artificiel.
- Des groupes de quelques mots, chacun lu deux fois.
- Des pauses suffisantes pour écrire, qui s’allongent avec la phrase.
- Le texte entier lu une fois au début ou à la fin pour la relecture.
Écouter une phrase gratuitement
Sur la page de n’importe quelle voix, collez une phrase de 30 à 100 caractères, choisissez la langue et cliquez sur le bouton de synthèse. En quelques secondes, vous entendez si la voix est assez claire pour votre classe et pouvez télécharger la phrase, sans compte.
Préparer le texte
Pour une dictée d’orthographe, la voix lit exactement ce qui est écrit : relisez le texte, une coquille serait lue aussi.
- Découpez le texte en groupes de mots courts, un par ligne ou par fichier, selon les pauses naturelles de la phrase.
- Écrivez la ponctuation comme vous voulez l’entendre : une virgule pour une courte respiration, un point pour une fin nette.
- Écrivez les nombres en lettres, comme les élèves les écriront.
- Vérifiez à l’oreille les mots et noms inhabituels avant le cours.
Monter la piste hors ligne
Installez le moteur gratuit SuperClonica : python -m pip install superclonica-cpu. Vocalisez chaque groupe lentement, par exemple superclonica --text-file phrase_03.txt --voice F2 --lang fr --speed 0.8 --seed 5 --output phrase_03.wav ; --speed accepte des valeurs de 0.7 à 2.0, la valeur par défaut est 1.05, et 0.8 à 0.9 donne un rythme de dictée posé. Assemblez ensuite les morceaux : en Python, numpy.concatenate([audio, numpy.zeros(rate * 8), audio]) donne le groupe, huit secondes de silence puis le groupe à nouveau, et tts.save enregistre le résultat. Un éditeur audio comme Audacity fait la même chose à la main. Tout fonctionne hors ligne sur un processeur ordinaire.
En classe
Diffusez la piste sur une enceinte de la classe ou partagez-la avec les élèves. Les dix voix de base du modèle, M1 à M5 et F1 à F5, sont gratuites et neutres ; pour un cours de langue, choisissez une voix enregistrée dans la langue enseignée, car la plupart des voix du catalogue ont été enregistrées en russe et gardent un léger accent ailleurs. Toutes les voix parlent les 31 langues de Supertonic 3 ; le chinois n’est pas encore pris en charge. Une voix de synthèse est une aide, pas un locuteur natif : écoutez la piste vous-même avant le cours.